在一场突如其来的新冠肺炎影响下，许多线下的生产生活服务转而通过灵活度高、互动性强的线上方式来满足需求。在此背景下，被网友戏称“家长有多焦虑就有多火爆”的“在线教育”行业多次被各种机构、专家预测即将迎来迅速增长期。

“在线教育”的市场到底有多大，疫情以来到底增速如何，是否有了裂变式发展?全国及四川的“在线教育”发展现状怎样，还有哪些问题亟待解决?川报全媒体集群MORE大数据工作室策划推出“MORE智库”系列数据报告，以数为据，为你解读。

数据显示，2019年，中国K12(学前教育至高中教育的缩写，现在常用于代指基础教育)教育线上用户规模已经突破2.5亿人。而各类在线教育平台仍在不断开发下沉市场，在线教育用户规模进一步扩大。

截至2020年2月26日，全国(不含港澳台)已有在线教育相关上市企业318家，另有近2000家企业目前处于不同的融资阶段。

在全国23万家在线教育企业中，四川省的保有量超过1.4万家。其中，有1万多家企业的成立时长不超过5年。这些企业的注册资本以100万-200万元居多，也有14.22%的企业注册资本在千万元以上。（记者朱炜琳）